劉春華老師為玉溪礦業(yè)有限公司培訓(xùn)班授課
時間：2015-06-26 來源：
華商智業(yè) 作者：華商智業(yè) 點擊：736次
2015年6月25日，管理實戰(zhàn)專家、華商智業(yè)董事長劉春華老師為玉溪礦業(yè)有限公司培訓(xùn)班學(xué)員進行了“企業(yè)贏在中高層”的主題授課。
劉春華以玉溪礦業(yè)有限公司的主要產(chǎn)品之一鋼鐵為例進行了課程的導(dǎo)入講解，以“企業(yè)三化”為模板原型進行了“鋼鐵三化”的延伸：
第一化、企業(yè)平臺化，玉溪礦業(yè)有限公司在面對傳統(tǒng)鋼鐵行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代轉(zhuǎn)型，可以做中國鋼鐵的O2O貿(mào)易平臺。
第二化、員工創(chuàng)客化，對于玉溪礦業(yè)來說，員工要做到能夠創(chuàng)造客戶的能力，要學(xué)會洞察客戶需求。
第三化、產(chǎn)品個性化，劉春華老師以梅李鎮(zhèn)的特鋼制造為例，建議玉溪礦業(yè)要制造有競爭力的產(chǎn)品。
之后劉春華講述了今天的重點內(nèi)容：4D領(lǐng)導(dǎo)力模型，即領(lǐng)導(dǎo)能力要有四個維度：
第一個是展望能力，即創(chuàng)新力與戰(zhàn)略規(guī)劃能力，劉老師著重提到了落地工具——戰(zhàn)略規(guī)劃的SMART原則，即規(guī)劃要具體、可量化、可獲得、要相關(guān)、還要有時間指標(biāo)來衡量。
第二個是指導(dǎo)能力，也可以說是執(zhí)行力。劉老師講到，管理者要建立自己的平臺和標(biāo)準(zhǔn)，那么什么是平臺和標(biāo)準(zhǔn)呢？劉老師以海爾的“兩書一表”為例做了詳細(xì)的解釋。
第三個和第四個分別是培養(yǎng)能力和包融能力。劉春華給大家分享了關(guān)于人才培養(yǎng)的“12321法則”，同時，劉老師還說道，管理者要會上下溝通，左右協(xié)調(diào)，這樣團隊才能有凝聚力。
最后劉春華老師送上了一首詩：
玉出東山幽林中，
溪匯大海藏蛟龍；
礦石成金憑磨礪，
業(yè)成還需借東風(fēng)。
課程結(jié)束，學(xué)員們還向劉春華請教了課程中沒有記錄下來的知識點，劉老師又一一做了講解和回顧，以致課程時間一再延長，劉老師的敬業(yè)和學(xué)員們的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。
